AVISO IMPORTANTE

  

   Por motivo del fin de curso y por que ya se entregaron las calificaciones del tercer Trimestre:

       Se suspende la recepciòn de  actividades!!!!

Por su participaciòn y comprensiòn, quedo agradecido!

     Atte. Prof. Max!!!!!

ACTIVIDAD No. 24

(LA ÚLTIMA DEL CICLO ESCOLAR)

"RESOLUCIÓN DE ECUACIONES LINEALES"

     Los siguientes son los Links de los videos transmitidos el día 04 de Junio del 2020 por TV. Es necesario mirarlos para poder contestar y llenar la carpeta de evidencias.

     Video No. 1 :  https://youtu.be/0S7NOy08pe8

     Video No. 2 :  https://youtu.be/4deqfEa1TsA

📝CARPETA DE EXPERIENCIAS:

Ya que revisaste varios ejemplos de cómo plantear y resolver ecuaciones lineales, realiza las siguientes actividades: 

1. ¿Qué casos cotidianos podrías resolver con un sistema de ecuaciones?

2. ¿Cómo los plantearías?

3. ¿Puedes hacer el mismo ejercicio que Alex y Javier con alguien en casa?

4. ¿Qué resultado obtuviste?

¡Recuerda anotar todos tus procedimientos!

Guarda  registro de todo lo que hagas en tu carpeta de experiencias para que,  cuando regreses a la escuela,  puedas compartirlo con tu maestra o maestro, así como con tus compañeras y compañeros.

Los documentos que hayas escrito para tu carpeta de experiencias, fotografíalos y me los envías como evidencia al correo:

                   lmax4975@gmail.com

      No olvides anotar tanto en tu correo como en tu libreta (Foto) los siguientes datos:

          * Nombre de la escuela.

          * Tu nombre completo.

          * Número de actividad.

          * Tu Grupo.

          * Número de lista.

ACTIVIDAD No. 23

"EL TODO ES LA SUMA DE LAS PARTES"

     En los siguientes Links podrás ver los videos transmitidos en TV el día 02 de Junio del 2020. Para poder dar respuesta a los cuestionamientos que abajo te formulan y deberás integrar a tu carpeta de experiencias.

Video 1 :   https://youtu.be/nNVtfZ1dNmI

Video 2 : https://youtu.be/ishwQ7v9W6o

Video 3 : https://youtu.be/dwcaTidVIJk

📝CARPETA DE EXPERIENCIAS:

Ahora que tienes mayor dominio de diversos procedimientos para adicionar o sustraer números con signo, es importante que refuerces lo aprendido con las siguientes actividades:

Del video: ¿Cómo sumar y restar números fraccionarios y decimales con signo? 

1. Responde a las preguntas que se presentan en el video
2. Además de los ejemplos que observaste en el video, ¿qué otros casos conoces? 
3. Escribe al menos otros tres ejemplos.

Ten presente que, para aprender matemáticas, es muy útil resolver problemas. Por ello, repasa y resuelve los casos que viste en los videos. También puedes inventar algunos ejercicios. No olvides anotar todos tus procedimientos.

Estudiar y aprender en casa, requiere que seas muy organizada u  organizado con tu tiempo y que encuentres ese espacio donde te sientas cómoda o cómodo y puedas concentrarte. No olvides esto porque son factores importantes en esta etapa. 

De todas las situaciones complejas a las que te enfrentes, siempre saldrás fortalecida o  fortalecido si tienes  buena actitud y tienes la disposición de aprender nuevas cosas que te ayudarán a seguir adelante.

No olvides guardar registro de todas las actividades  en tu carpeta de experiencias, para que, en cuanto se pueda, se las enseñes a tu maestra o maestro.

Los documentos que hayas escrito para tu carpeta de experiencias, fotografíalos y me los envías como evidencia al correo:

                   lmax4975@gmail.com

      No olvides anotar tanto en tu correo como en tu libreta (Foto) los siguientes datos:

          * Nombre de la escuela.

          * Tu nombre completo.

          * Número de actividad.

          * Tu Grupo.

          * Número de lista.

ACTIVIDAD No. 22

"SUCESIONES CON PROGRESIÓN ARITMÉTICA"

En los siguientes Links, podràs mirar los videos transmitidos el dìa 28 de Mayo del 2020 por TV. Al terminar de mirarlos podràs contestar las cuestiones que aparecen en tu carpeta de experiencias.

     Video No. 1:    https://youtu.be/4LRGLLEMmgA

     Video No. 2:    https://youtu.be/98kfJqGgTYE

     Video No. 3:    https://youtu.be/Oac3nLgOCWo

📝CARPETA DE EXPERIENCIAS:

Para reforzar lo aprendido, responde las siguientes preguntas:

1. Además de la naturaleza, o un plan de entrenamiento, ¿en dónde más encuentras patrones o regularidades?

2. ¿Cómo calcularías su patrón?

3. ¿Qué ecuación encuentras que describa ese patrón?

📌Anota tus procedimientos

No olvides guardar tus procedimientos y respuestas, así como el registro de todo lo que hagas en tu carpeta de experiencias, para que cuando regreses a la escuela puedas compartirlo con tu maestra o maestro, así como con sus compañeras y compañeros.

Los documentos que hayas escrito para tu carpeta de experiencias, fotografíalos y me los envías como evidencia al correo:

                   lmax4975@gmail.com

      No olvides anotar tanto en tu correo como en tu libreta (Foto) los siguientes datos:

          * Nombre de la escuela.

          * Tu nombre completo.

          * Número de actividad.

          * Tu Grupo.

          * Número de lista.

ACTIVIDAD No. 21

     Los siguientes videos fueron transmitidos el día 26 de Mayo del 2020 por TV.

       Video No. 1:

                            https://youtu.be/RMe9OQYF4Lk

       Video No. 2: 

                            https://youtu.be/1hFKw--d884

📝CARPETA DE EXPERIENCIAS:

Transcribe en una hoja los resúmenes de los anteriores videos del tema variación proporcional directa.

Guarda el registro de las actividades en tu carpeta de experiencias, para que, en cuanto se pueda, se las enseñes a tu maestra o maestro.

Los documentos que hayas escrito para tu carpeta de experiencias, fotografíalos y me los envías como evidencia al correo:

                   lmax4975@gmail.com

      No olvides anotar tanto en tu correo como en tu libreta (Foto) los siguientes datos:

          * Nombre de la escuela.

          * Tu nombre completo.

          * Número de actividad.

          * Tu Grupo.

          * Número de lista.

Actividad No. 20

RESOLUCIÓN DE ECUACIONES LINEALES

A continuaciòn te proporciono los Link de los videos para que puedas llenar tu carpeta de experiencias.Estos videos fueron transmitidos el dìa 21 de Mayo del 2020.

     Video 1:  "Ecuaciones a nuestro alrededor"

    

                              https://youtu.be/0S7NOy08pe8

       Video 2: "Resoluciòn de ecuaciones"

                    https://youtu.be/4deqfEa1TsA

        Video 3: "Ecuaciones de primer grado, ejercicio 1"

                   blob:https://pruebat.org/25370cb5-7b75-49ac-b3e6-03e76b590f91

             📝CARPETA DE EXPERIENCIAS:

Ya que revisaste varios ejemplos de cómo plantear y resolver ecuaciones lineales, realiza las siguientes actividades: 

1. ¿Qué casos cotidianos podrías resolver con un sistema de ecuaciones?

2. ¿Cómo los plantearías?

3. ¿Puedes hacer el mismo ejercicio que Alex y Javier con alguien en casa?

4. ¿Qué resultado obtuviste?

¡Recuerda anotar todos tus procedimientos!

Guarda  registro de todo lo que hagas en tu carpeta de experiencias para que,  cuando regreses a la escuela,  puedas compartirlo con tu maestra o maestro, así como con tus compañeras y compañeros.

Los documentos que hayas escrito para tu carpeta de experiencias, fotografìalos y me los envias como evidencia al correo:

                   lmax4975@gmail.com

      No olvides anotar tanto en tu correo como en tu libreta (Foto) los siguientes datos:

          * Nombre de la escuela.

          * Tu nombre completo.

          * Nùmero de actividad.

          * Tu Grupo.

          * Nùmero de lista.

ACTIVIDAD No. 19

¿ESTAMOS 100% SEGUROS?

    Para dar respuesta a esta actividad es necesario que mires los tres videos que a continuaciòn te proporciono. Estos fueron transmitidos el dìa 19 de Mayo por TV. 

Video 1: "Porcentajes"

              https://youtu.be/PGwLoqZsmcM

Video 2: "Cualquier Porcentaje"

              https://youtu.be/B8PfQl2Q8no

Video 3: "Què porcentaje es 100 de 80"

              https://youtu.be/CEp6C21wZ_0

                  CARPETA DE EXPERIENCIAS:

    Ahora que tienes mayor dominio de los porcentajes realiza las siguientes actividades:

• Busca en diversos medios algunas situaciones en las cuales estén involucrados los porcentajes. Pueden ser promociones de alguna tienda departamental o algún artículo informativo. Incluso, puedes aprovechar las diversas notas sobre el porcentaje de contagio de la COVID-19 en los diversos países.  

• Incorpora al menos 5 situaciones diferentes en las que se usen los porcentajes y, en máximo un párrafo, responde la siguiente pregunta: ¿Qué significan esos porcentajes, según la situación que investigaste? 

No olvides guardar registro de todas las actividades que hagas en tu carpeta de experiencias, para que, en cuanto se pueda, se las enseñes a tu maestra o maestro. 

      Los documentos que hayas escrito para tu carpeta de experiencias, fotografìalos y me los envias como evidencia al correo:

                   lmax4975@gmail.com

      No olvides anotar tanto en tu correo como en tu libreta (Foto) los siguientes datos:

          * Nombre de la escuela.

          * Tu nombre completo.

          * Nùmero de actividad.

          * Tu Grupo.

          * Nùmero de lista.